knunyashka's Journal
[Most Recent Entries]
[Calendar View]
[Friends]
Below are the 3 most recent journal entries recorded in
knunyashka's LiveJournal:
| Monday, February 21st, 2005 | | 11:42 pm |
КАК ДАВНО Я ТУТ НЕ БЫЛА!?!
ВОТ теперь как придурок буду писать то, что уже минут 5 назад написала, но каким-то образом все стерла, надеюсь третьего раза не будет!Давненько я здесь не была,позабыла как писать и о чем!а главное, еле вспомнила куда писать(ударение только на второй слог)!Вобщем хочу пожелать своей подруге:Не НаДо ОбЖиРаТьСя, КаК СеГоДнЯ! Вот привычка напихать в себя всего, а потом думать,:" что со мной и как это могло произойти?" ПОПРАВЛЯЙСЯ,МИЛАЯ!!!Смотрела недавно в кинотеатре "Близость", очень грузный фильмЮ разок стоит сходить,а лучше Винни-пух!ВОТ ЭТО ВЕЩЬ,(рекламу видела).А так хочу сказать, что все как-то очень даже хорошо!как так не знаю!ДАЖЕ СТРАШНО!Хотя, денег не хватает, это проблемка печальная,да и выходных хочется!Удачной всем РАБОЧЕЙ НЕДЕЛИ!И ВЫЫЫЫХОООДНЫЫЫЫХ!А тебе подруга,(она поймет о ком я)КУШАЙ В МЕРУ! | | Tuesday, October 19th, 2004 | | 11:13 pm |
УРОК НА "5"
Сегодня день практики(кто не знает,я учусь на учителя нач. классов-психолога)и как обычно я давала урок!Но этот день не бывает без положительных эмоцый.Во время русского языка ребенок залез под парту и остался там,а я не обращая на него внимания,продолжала рассказывать о том что монета не имеет никакого отношения к молоку,а тем более к корове и быку(вобщем полный бред,сама не знаю к чему все это я говорила)вобщем пока я несла до детей это... ребенок оставался там же,я удивилась и спросила:"Что не можешь найти карандаш?"он произнес довольно здраво мысля:"Какой карандаш,мне здесь лучше и удобнее,Вы луше дайте мне пропись и ручку сюда!" Чесно,я потеряла дар речи,согласитесь,правильный ребенок,где удобно и как удобно,главное не потерял интерес к процессу!ВОТ ТАК БЫВАЕТ... Current Mood: happy | | Friday, October 15th, 2004 | | 4:15 pm |
Так прикольно! Я теперь могу писать все, что хочу здесь! =) РАдость у меня большая! Current Mood: happy |
|